Ecole d’Avignon
Centre de Ressources pour la réhabilitation du Patrimoine Architectural

Maison du Roi René
6 rue Grivolas
84000 Avignon

(33) 04 90 85 59 82
contact@ecole-avignon.com
www.ecole-avignon.com

N° Siren : 328 768 353 00026
N°Organisme formateur : 93 84 00 242 84
Code APE : 8559A

Horaires d’ouverture :
Du lundi au vendredi de : 8h30 à 12h30 et 13h30 17h30

Horaires de formation :
Du lundi au vendredi de : 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h

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Suites de parcours et débouchées à la formation

LE RECLASSEMENT DES PEINTRES EN DÉCOR DU PATRIMOINE

4 dernières promotions

1/ En activité professionnelle :
Activité professionnelle : 82 %
Demandeurs d’emploi : 18 %
Total partiel : 100 %

Commentaires :

L’enquête menée par l’École d’Avignon sur le placement des stagiaires diplômés des quatre dernières promotions fait apparaître des résultats très satisfaisants :

82 % exercent une activité professionnelle.

 

2/ Activité générée par la formation :

Peintre en décor du patrimoine : 32,53% (27)
Peintre décorateur : 18,07% (15)
Peintre en bâtiment : 13,25% (11)
Restaurateur du patrimoine : 3,61% (3)
Animateur en décor : 1,20% (1)
Enseignant : 3,61% (3)
Master revalorisation du patrimoine : 1,20% (1)
Formation création d’entreprise : 4,82% (4)
Total : 73,48% (65)

Commentaires :

73,48% des stagiaires exercent une activité professionnelle générée par la formation dispensée.

 

3/ Indépendance professionnelle :
Artiste libre : 8,33% (7)
Prof. libérale : 16,67% (10)
Artisan : 20,00% (12)
Gérant de société : 6,67% (6)
Formation création d’entreprise : 4,82% (4)
Total partiel : 56,49% (35)

Commentaires :

Sur l’ensemble des stagiaires ayant leur indépendance professionnelle,

15% ont un statut d’artiste libre

30% ont un statut de profession libérale

34% ont un statut d’artisan

12% ont un statut de gérant de société

9% sont en cours de création d’entreprise

Le statut  professionnel choisi par les diplômés à la fin de leur formation témoigne d’une forte tendance à l’indépendance, comme le révèlent les enquêtes et les éléments statistiques qui en découlent.